Relato Pessoal: Luiz Filipi Sousa Moura

Luiz Filipi Sousa Moura

Luiz Filipi Sousa Moura

Desde que nasci dei a impressão de ser inteligente. Minha mãe diz que nasci com os olhos abertos, curioso sobre tudo. Ainda antes de saber andar, amava observar quadros; observava tudo e adorava música, e sempre fui assim. Sempre estive à frente do meu tempo. Aprendi a andar, falar, ler e escrever cedo; quase tudo que já fiz levei menos tempo para aprender do que uma pessoa normal levaria.

Aos 5 anos meus professores tentaram me avançar na escola, pois perceberam que eu tinha capacidade acima dos alunos mais velhos. Mas não consegui me adaptar à nova turma e optei por voltar à minha sala antiga com meus amigos antigos. Aos 8 anos fui constrangido por meus professores e pela própria diretora do colégio por ter apresentado um trabalho sobre um tema avançado que eles imaginaram ter sido feito como um insulto a eles. Aos 9, pegava escondido os livros que meu pai tinha da época em que ele fez faculdade e comentava sobre eles com meu professor do colégio após as aulas.

Sou uma pessoa muito reflexiva e sempre gostei de filosofia. Desde meus primeiros contatos com os números, filosofava sobre a matemática. Gostava de contar, repetidamente, números em potências de 2(2n) e pensar sobre os padrões, sobre o que são números, sobre como seria se usasse um sistema diferente do decimal, et cetera. Os problemas mais profundos fazem parte de mim, pensar sobre a origem do universo, sobre beleza, sobre o que é verdade, sobre a existência da matemática, enfim, é condição sine qua non para qualquer verbo executado por mim.

No âmbito social, não sou normal, mas também não muito esquisito. Sou uma pessoa que sabe falar bem, mas que prefere não falar. Tenho meus poucos amigos, todos reconhecem que sou inteligente, e consigo me relacionar bem com eles, porém não de forma ideal, nenhum deles é superdotado. Adoro praticar esportes, pratiquei durante minha vida toda, inclusive, por conta disso, ganhei bolsa de estudo no ensino médio.

Na faculdade, tive problemas para me adaptar. Tentei 3 cursos diferentes até a presente data. No terceiro curso sofri uma enorme tormenta, sentia muita dor de cabeça. Durante esse período, fui a bastantes médicos e psicólogos, e realizava diversos testes psicométricos para autoavaliação. Atingindo sempre níveis cognitivos altos e atingindo o topo em muitos testes, mesmo estando numa fase de grande dificuldade intelectual.

Nasci no dia 8 de maio de 1993. Na data que escrevo este texto, tenho 22 anos e moro em Balneário Camboriú, SC. É possível e provável que eu tenha me esquecido ou pulado algo sobre minha história, assim como é possível e provável que eu queira mudar algo nesse texto no futuro. Por isso a importância da datação. Meu nome é Luiz Filipe de Sousa Moura e eu escrevo esse texto no dia 30 de janeiro de 2016.

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Sobre Filipe Russo

Filipe Russo é indígena agênere da Associação Multiétnica Wyka Kwara, autore dos romances premiados Caro Jovem Adulto (2012; 2022) e Asfixia (2014), assim como vencedore do concurso artístico O Olhar em Tempos de Quarentena (2020) e de prêmios de excelência acadêmica em Inteligência Artificial, Psicologia, Gamificação, Empatia e Computação Afetiva (2021). Especialista em computação aplicada à educação pelo ICMC-USP (2022), licenciade em matemática pelo IME-USP (2020). Fundadore e editore do website SupereficienteMental.com (2013-), blog com mais de 180 publicações, dentre relatos pessoais, ensaios e entrevistas, sobre neurodiversidade e superdotação ou altas habilidades. Pesquisadore no grupo de estudos TransObjeto associado à PUC-SP e no grupo de pesquisa MatematiQueer associada à UFRJ. Coautore nas antologias poéticas Poesia Política: vote, Outros 500: Não queremos mais o quinhentismo, poETes: altas habilidades com poesia, Fotoescritos do Confinamento e recebeu menção honrosa pelo ensaio Desígnio de um corpo, na 4º edição do projeto Tem Livro Bolando na Mesa. Filipe possui aperfeiçoamento em Altas Habilidades ou Superdotação: Identificação e Atendimento Educacional Especializado pela UFPel e em Serviço de Atendimento Educacional Especializado pela UFSM (2022).
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